| 年度 | 推薦入試 | 一般入試 | ||
|---|---|---|---|---|
| 男子 | 女子 | 男子 | 女子 | |
| 2015 | 1.27 | 2.87 | 1.12 | 1.09 |
| 2014 | 1.97 | 3.63 | 1.31 | 1.46 |
| 年度 | テーマ |
|---|---|
| 2015 | 「文化祭のクラスの出し物について」、「世界に紹介したい日本の文化」というテーマで、 「クラスの出し物」にはどんなものがよいか。 |
| 2014 |
あなた方６名（５名）は同じ高校で生徒会役員であると仮定してください。
１０月に北海道から高校２年生が修学旅行で東京に来る予定です。 この機会を利用して、生徒会の主催で、旅行中の高校生をお招きして交流会を行うことになりました。 お招きする生徒の人数は男女混合で20人、みな初めての東京訪問です。 交流会の場所は学校で、校内の施設はすべて使用できます。時間は２時間前後です。 交流会にかかる費用は、学校から出ることになっています。 さて、どのような交流会の企画を考えますか。 |
| 2013 |
受検者の皆さんが同じクラスのメンバーだとして、次のような状態をどのように解決しますか。 教室内のゴミの整理ができていない。ゴミ箱からゴミが溢れている。 誰もそれを捨てようとしない。分別もできていない。 担任が清掃班をつくり割り当てを決め放課後に清掃の指示をしたが、勝手に帰宅するものがいて、 クラス全体で清掃に取り組もうとする姿勢がない。 |
| 年度 | 問 | テーマ | 時間 | 字数 |
|---|---|---|---|---|
| 2015 | 1 |
「自主と規律」について、自分の経験に触れながら、具体的に書きなさい。 |
50分 | 500〜600 |
| 2014 | 1 |
今までのあなた自身を振り返って、次の題で、作文を書きなさい。 「高校で学ぶということ」 |
50分 | 500〜600 |
| 2013 | 1 | 「私が誇りにしていること」を体験を踏まえて500字以上600字で記述する。 | 50分 | 500〜600 |
