| 学科 | 年度 | 推薦入試 | 一般入試 |
|---|---|---|---|
| 園芸 | 2015 | 1.81 | 0.82 |
| 2014 | 2.14 | 1.16 | |
| 食品 | 2015 | 2.80 | 1.08 |
| 2014 | 4.10 | 1.88 | |
| 動物 | 2015 | 5.10 | 1.81 |
| 2014 | 4.40 | 1.62 |
| 年度 | テーマ |
|---|---|
| 2020 | |
| 2019 | あなたが生産者ならば、どちらの食料をつくりますか。 Ａ 環境への負荷は大きいが、安いもの Ｂ 環境への負荷は小さいが、高いもの |
| 2018 | 園芸高校に入学して、地域に役立つ活動を皆で行うに当たって、一番有効なものは何だと考えますか。 |
| 2017 | ゴミを削減するために高校生として何をすべきと考えますか。 |
| 2016 | 活気ある学校とはどのような所だと考えま すか。また、学校生活を活気あるものにする ためには、どのようなアイディアがあります か。 |
| 2015 | クラスの話し合いで、多数決によって、ものごとを決めることについて、あなたは賛成しますか、反対しますか。 |
| 2014 | 園芸高校を多くの人に知ってもらうためには、どのようにしたら良いと思いますか。 |
| 2013 | あなたの学校を居心地の良い学校にするためには、どんなことを、どのように取り組めば良いですか。 皆さんの意見を聞かせてください。 |
| 年度 | 問 | テーマ | 時間 | 字数 |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | ||||
| 2019 | 1 | 本校は創立百十周年を迎えた、農業を学ぶ伝統校です。本校の期待する生徒の姿の一つに、「挨拶ができ、ルールを守り、汗をかくことをいとわない生徒」を掲げています。これに基づいて、中学校での経験を踏まえながら、あなたが本校で取り組みたいことを、理由とともに具体的に書きなさい。 | 50分 | 541〜600 |
| 2018 | 1 | 現在の日本では、農業人口が減っていることが問題となっています。そこで、農業の魅力（みりょく）を多くの人に理解してもらうために、あなたが高校に入ってから取り組みたいことは何ですか。 | 50分 | 541〜600 |
| 2017 | 1 | あなたは将来どのような職を希望していますか。またその職に求められる力はどのような力だと思いますか。さらに、その力を身に付けるため、あなたは園芸高校でどのようなことに取り組みたいと考えていますか。 | 50分 | 541〜600 |
| 2016 | 1 | 中学校でどのような活動に力を注いできま したか。園芸高校で学びたいことは何です か。そして、将来の夢は何ですか。この三つ の観点から、志望理由を書きなさい。 | 50分 | 541〜600 |
| 2015 | 1 |
園芸高校の生徒として期待されていることはどのようなことだと思いますか。
そのために、あなたが園芸高校で努力したいと考えていることは何ですか。 541字以上、600字以内で書きなさい。 |
50分 | 541〜600 |
| 2014 | 1 | あなたの将来の夢は何ですか。それを実現させるために、園芸高校で何を学び、 さらにどのようなことを頑張りますか。具体的に書きなさい。 | 50分 | 541〜600 |
| 2013 | 1 | あなたの将来の夢や目標を実現するために、園芸高校で最も学びたいことは何ですか。 そしてその理由を中学校での経験を踏まえて541字以上、600字以内で具体的に述べなさい。 | 50分 | 541〜600 |
