| 年度 |
問 |
テーマ |
時間 |
字数 |
| 2020 |
1 |
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| 2019 |
1 |
本校の期待する生徒の姿の一つ「２ 毎日遅刻をせずに登校し、授業にまじめに取り組み、学力を身に付け、更に伸びようとする生徒」に関して、あなたが取り組もうとしている高校生活の在り方を、具体的な例や、あなたが経験したこと、見たり聞いたりしたこと等を示しながら述べなさい。 |
50分 |
500 |
| 2018 |
1 |
校則を守った経験と校則の必要性について記述する。 |
50分 |
500 |
| 2 |
問１の解答を踏まえて、どのように高校生活を送るかをを記述する。 |
| 2017 |
1 |
「本校の期待する生徒の姿」の内容に関連した問いについて、具体的な例や自身の経験等を示しながら記述する。 |
50分 |
500 |
| 2016 |
1 |
「本校の期待する生徒の姿」の「５」に関し て、どのように高校生活に取り組もうとして いるか、具体的な例や自身の経験等を示し ながら記述しなさい。 |
50分 |
500 |
| 2015 |
1 |
学校スローガンの「集い、鍛え、伸ばす」の「集い」にかかわって、学校という場で集団で学習することが有利な点について、自分の経験に絡（から）めて意見を述べる。 |
50分 |
500 |
| 2014 |
1 |
「本校の期待する生徒の姿」を示し、４項目めの「学校に誇りをもって、学校行事、生徒会活動、委員会活動、部活動に積極的に取り組める生徒」について、受検生が取り組もうとしている高校生のあり方を具体的な例や経験等を示しながら記述する。 |
50分 |
500 |
| 2013 |
1 |
「本校の求める生徒の姿」の2項目目について、受検生が取り組もうとしている高校生活のあり方を具体的な例や経験等を示しながら述べる。 |
50分 |
500 |
