年度 | 推薦入試 | 一般入試 | ||
---|---|---|---|---|
男子 | 女子 | 男子 | 女子 | |
2020 | ||||
2019 | ||||
2018 | ||||
2017 | ||||
2016 | 1.31 | 1.61 | ||
2015 | 2.08 | 4.00 | 1.29 | 1.31 |
2014 | 2.03 | 2.77 | 1.15 | 1.09 |
年度 | テーマ |
---|---|
2020 | <男子> |
<女子> |
|
2019 | <男子> 将来、社会に貢献できる大人になるために、高校の三年間で身に付けるべきだと思うことを皆さんで話し合ってください。 |
<女子> 高校生としてできる社会貢献について考えてください。高校生のあなたたちが社会の役に立つことができるとしたら、どのようなことが考えられますか。皆さんで話し合ってください。 |
|
2018 | <男子> このグループで東京オリンピック・パラリンピックの外国人選手団に、日本の文化を伝えるとしたら、何を伝えたいですか。まず、あなた方一人一人が、伝えたいものをいくつか、理由とともに述べてください。次に、話し合いをし、このグループで伝えたいものを、三つに絞り、発表してください。 |
<女子> このグループで東京オリンピック・パラリンピックの外国人選手団に、インタビューを行うことになりました。あなた方はどのようなことを質問したいですか。まず、あなた方一人一人が、質問したいことをいくつか、理由と共に述べてください。次に、話し合いをし、このグループで質問したいことを、三つに絞り、発表してください。 |
|
2017 | <男子> あなた方は、高齢者に対するボランティアをすることになりました。どのようなことをしますか。皆さんで話し合って、その内容を決めてください。 |
<女子> あなた方は、ホームルーム活動で「地球にやさしい取り組み」をすることになりました。具体的にどのようなことをするか、皆さんで話し合って、その内容を決めてください。 |
|
2016 | <午前>(女子) 高校生として、携帯電話やスマートフォンをよりよく使うには、どのようなことが大切ですか。 |
<午後>(男子) 高校生の部活動の良いところはどんなところですか。更に良くするためにはどのようなことが必要だと思いますか。 |
|
2015 |
<午前> あなたたちはクラスメートとして文化祭の出し物を決めることになりました。 皆さんで話し合ってその出し物を決めてください。 |
<午後> あなたたちはクラスメートとしてクラス目標を決めることになりました。 皆さんで話し合ってその目標を決めてください。 |
|
2014 |
<午前> 校則を厳しくするべきだという意見について、あなたはどう思いますか。 |
<午後> 「充実した高校生活」とはどのような高校生活のことですか。 |
|
2013 |
将来社会に貢献できる大人になるために、高校生として何をすればよいか。 淵江高校の特色を考慮に入れて話し合いなさい。 「社会に貢献する」とは、「社会に役に立つ」ということです。 |
年度 | 問 | テーマ | 時間 | 字数 |
---|---|---|---|---|
2020 | 1 | |||
2019 | 1 | 学校生活においては、集団行動が求められます。集団行動において注意しなければならないこと、またその理由を中学校での経験にも触れて述べなさい。 | 50分 | 541〜600 |
2018 | 1 | 授業やホームルーム活動などでグループでの話し合いをする際に、生徒一人一人が心がけなければならないことは、どのようなことだと思いますか。心がけなければならないと思うことを二つ挙げ、なぜそのように思うかを述べなさい。 | 50分 | 541〜600 |
2017 | 1 | 本校では、生徒自らが学校生活に主体的・自主的に取り組むことを重要視しています。あなたは、高校入学後、どのように「主体的・自主的」に、学習に取り組もうと考えますか。自分の経験や将来の目標などを示しながら、541字以上600字以内で具体的に述べなさい。 | 50分 | 541〜600 |
2016 | 1 | あなたが今後、高校生としてボランティアを行うとすれば、どのようなことをしたいですか。その理由と効果も具体的に述べなさい。 | 50分 | 541〜600 |
2015 | 1 |
淵江高校の特色を一つ挙げ、その特色をどのように自らの高校生活に生かしていきますか。 541字以上600字以内で具体的に述べなさい。 |
50分 | 541〜600 |
2014 | 1 |
高校では「自主的に行動する」ことが求められています。 では、あなたは淵江高校で何をどのように取り組んでいこうと思いますか。 中学校での経験などをもとに541字以上 600字以内で具体的に述べなさい。 |
50分 | 541〜600 |
2013 | 1 |
「あなたがこれまでに『人の役にたった』という経験の具体例とそこから学んだことをまとめ、
さらに高校でどのように生かしていくか」について、541字以上600字以内で書きなさい。 |
50分 | 541〜600 |